学习有四个原则：志于道、据于德、依于仁、游于艺
什么是志于道？
就是首先要给确立目标，确立方向，没有方向就是无头苍蝇。学习一定要明白我为什么学习，做事要知道为什么做事，方向一定要对，方向不对，努力白费。 课堂上，我们一定要把这点给学生讲清楚，这节课的目标是什么，下课之后你能收获什么，学生有了目标，就会有事可做。
什么是据于德
据于德是选好方式、生成事宜的方法，学习不讲方法是不行的，好的方法可以让大大提高效率，那么老师在讲课的时候也是如此，要讲方法。什么是好方法呢？就是要有德行。比如，文中讲好好说话是德，总是对学生发脾气就是缺德。事情往往也是如此，对学生没耐心，学生更没有耐心，如此下去就是恶性循环。从这点上讲，老师必须改进自己的言行，从好好说话开始。
什么是依于仁
依于仁是带着空杯心态学习，把不良的情绪、我执清除掉，能够保持这样的心态去学习，就没有学不好的。总之，就是一定要有个好的心态，生活中我们经常看到很多平时成绩很好的学生，在大考时屡屡失利，就是没有一个好的心态。
什么是游于艺
简单的说就快乐学习，学习应该是一件令人愉悦和快乐的事情，学习很痛苦的话，就没有人想学习。我们在课堂教学时，就用遵循这个原则，让孩子是快乐学习，不是痛苦学习。以往我们总是按照自己的标准来要求孩子，看上去是为了孩子好， 实际上孩子并不快乐，结果我们的学生不想举手，不想回答问题，如此下去学生越来越排斥学习。我们要遵循孩子的成长规律，让孩子在学习中成长，在成长中学习，不能只是功利性的教知识，而应该用知识教学生。
有句话说得特别好，善读者玩索而有得焉，是说真正会学习的人即使在玩乐中也会有所收获。