在济源，做机器人编程和少儿编程的机构，多如牛毛。
对培训班来说，上课的是学生，交费的是家长，交费当然是为了学习，那么问题来了，孩子到底学什么呢？
家长瞬间茫然了，不知道啊？学费交了，孩子也上课了，学的什么，还真的不知道。
难道家长交费交了个寂寞，学生学习学了个寂寞。
总感觉怪怪的，哪里不对？
起初我以为，家长们都知道什么是少儿编程，其实不然，要不是很多家长看了我的视频号，给我发微信，我的想法还停留在我以为。
在济源城市上空，懂少儿编程的人不少，可是站出来去把少儿编程讲清楚的，几乎没有。
那么今天，我就来说说，一般家长都搞不清楚的3个问题：
1、什么是编程？
编程就是编写程序，编写人和计算机之间交流的程序。举例说明，和美国人交流用英语，和日本人交流用日语，和计算机交流用编程。
这种面向小孩子的程序并不是代码，而是图形化的积木，学习起来更容易。
2、什么是少儿编程呢？
主要是区别与成人代码编程的一种图形化编程，小孩子使用起来简单、方便、快捷。
3.小孩子什么适合学少儿编程好呢？
1-3年级都可以学了，年纪太小的话，不识字，不会用鼠标，学起来会很费劲，效率非常低，所以建议至少从一年级开始。
4.学少儿编程选择什么软件呢？
现在少儿编程已经纳入课程，打开信息技术课本，我们发现教材用的编程猫，那么我推荐家长跟学校教材保持一致，选择编程猫。
否则，后期学校考试用的编程猫，你让孩子学其他的，很容易把孩子弄蒙圈，学起来也费劲。
更多少儿编程方面的知识，各位家长可以随时跟我联系。千万不要随大流，因为自己的问题，耽误了孩子的学习。
基于小孩子都能学会，家长只要看完，就能完全明白，孩子到底学了什么？
先来各位家长，科普一个常识，孩子学有所得、学有所成的三驾马车。
针对学习这个事，孩子要想学好，必须满足三个条件，我称它为三驾马车。
第一、孩子本身，这个归属内因，内驱，孩子如果不喜欢，很排斥，学好几乎注定不可能。
第二、孩子老师，这个归属外因，也是主因，借用一句话不太恰当的话，孩子学习不好基本上都是老师的问题，这句话说明老师很重要，如果全部归结为老师，
显然不合适。比如，机构经常换老师，老师没经验等等。
第三、孩子父母，这个归属外因，也是次主因，孩子上培训班，绝不是父母只负责交钱就完事了，深刻的阐述我就不讲了，拿谷爱凌来说吧，她的妈妈是谷爱凌
的滑雪教练和陪练，这种参与度，普通家长几乎望尘莫及，但是，作为家长，稍微参与，陪孩子一起上个体验课，了解什么是编程？什么是少儿编程？
应该没问题吧。
有家长给我反应，老师讲的太专业了，自己根本听不懂。
小孩子都可以听懂，并且去完成操作，可见她的难度并不高，何况家长只是作为了解，不需要学习，如果老师这个都给家长讲不明白的话，这个老师的
水平是完全可以质疑的。
接下来说说，家长都会遇到三个问题，我用几句话给大家讲明白。