孔子教学法学习心得6

上周我们学习了人要具备多种思维，用不同的思维去思考问题，那么复制的问题就会简单化，做事也会更高效。

今天我们学习如何使用多种思维来做事情，其实人人都有思维，但不去挖掘，就不会使用，不会使用，就会笨拙。

怎么去挖掘高层次的思维，并去使用它呢？

这就要求我们提升悟力，时时觉察，时时觉悟，不断练习。

吾日三省吾身，就是一个很好的办法。

回想，我之前跟家人吵架，孩子就在一旁，情绪一上来，基本上不会考虑孩子的感受，事后想想觉得当着孩子的面吵架是非常不妥的，说话的内容、情绪态度，其实都会无形中影响孩子。

有了这个觉力，当再有这样的事情发生时，我就会去控制自己的情绪。

回到教学上，有时候总觉得孩子，这么简单的知识怎么就听不明白呢？我想应该是孩子真的不明白，可能是没注意听，或者理解比较慢，想明白了这个事，就不再对学生一样的要求，能力好的就多做点，能力弱的就少学点，只要学生做到东西了，就是好的。

有句话是，欲速则不达。只有在生活实践中，多多观照自己的言行，悟力才会逐步提升。