上周我们学习了备课，教学组织最重要的就说备课。
孔子教学法的教案内容分五部分：学习目的、学习方式、学习目标、学习内容、学习过程。
教案的固定内容有两项：学习目的和学习方式，需要老师备的内容有三项：学习目标、学习内容和学习过程。
学习目的又包括：培养能力、提升素养、开启智慧。学习方式是做事的先后次第，分学前习、学中习、学后习。
今天我们学习，教案的备课内容。备课有四备：备学、备习、备知识、备过程。
备学就说备学习目标；备习就是备学习内容，学习内容分旧知和新知；备知识就是备相关的知识，扩展 知识面，提升学科素养；备过程就是备学习过程，学习过程就是组织教学和教学组织的有机结合。
学习目标：学习目标只有一个，当学习目标是一个的时候就容易掌握。确定学习目标最简单的途径就是课堂教什么就定什么，适宜的学习目标遵循两个一和三个二。
两个一是：一个目标、一句概括。
学习目标只定一个，才可以确保通过学前习、学中习、学后习，让所有学生都学会、都能掌握，确保课堂变得有效。一句概况是学习目标要一句话概括，尽可能简洁明了。因为学习目标是定给学生的，如果学生记不住，根本不可能学好。 三个二是：知识或能力、检测且应用、具体与简洁
知识或能力，可以是二选一，知识往往包含着能力，能力是基本技能，通过基本技能培养，可以提升学生基本能力。检测应用，二者要同时具备。一定要既可以检测又可以应用。
具体和简洁，最好都具备。学习目标越具体越明确，学生越容易掌握；学习目标表述越简洁，从学习目标找旧知越容易。
再说，定目标其实是人生能力。在确定学习目标的时候，不仅仅是学会确定学习目标，也是帮助我们确定生活的方向。当我们
学会确定学习目标的时候，我们随时随地都会确定目标，你永远都会盯着你的正确方向，所有烦恼就没有了。
结合我们的编程教学，很多时候，总是试图让孩子学会很多知识点，结果孩子一个都没有记住。那么，在之后的教学中，我应该严格遵循两个一和三个的二的原则进行教学。同时，也要盯着正确的方向，若偏离了方向，就会走弯路或者走错路。