小学生的期末考试已经结束，从下周开始，就正式进入暑假课了。对于任何一个人来讲，漫长的暑假是令人期待的，也是需要好好计划和安排的。暑假用好了，可以做很多有意义的事情，用不好，不过是废弃时间的堆积而已。暑假是否能出彩，关键在于家长安排。合理的规划是制胜的关键。暑假课能否出彩，关键在于老师安排。合理的安排是成长的关键。
这届图形化编程的学生，过了暑假就升班了，升了班就开始学代码编程，学好代码编程的一个基础是熟练打字。目前来讲，学生的打字能力还十分薄弱，通过上课的观察，发现部分学生的拼音掌握的也不太好。拼音是学习语文的一个重要基础，更是打字的一个必备能力。然而很多学生经常觉得，过了一二年级，会不会拼音也就无所谓了，拼音的考察期已经过了，事实上，拼音会伴随我们很长一段时间，甚至到高中高考。
家长也会忽视这个问题，觉得拼音过了一二年级就没那么重要了，实际情况是，班里三四年级的学生，还不会用拼音打字，比如绿字，不知道怎么才能打出来。暑假对我来讲，重点放在打字和思维能力培养上，可是我明确的知道，没有家长的重视，我的计划将是残缺的。那些配合我计划的家长，现在都受益匪浅。我知，学生知，家长知，这样的家长非常配合孩子的学习。
那些一个学期以来，从没有碰面的家长中，只有少部分对编程很有兴趣的学生，在编程学习上是积极的，这依赖于孩子的自觉、自律。如果能跟家长见上一面，聊聊孩子的情况，孩子的提升空间应该会更大。只是，有些家长觉得编程没有那么重要，可是也不确定到底有多重要。
几十个学生中，有三个家长是印象深刻的，一个家长说，自己的孩子需要多鼓励，我时常鼓励，孩子现在很优秀；一个是孩子奶奶，对孩子非常上心，我说孩子在家需要电脑练习，奶奶说家里有平板，我说平板不能用，奶奶第一时间把家里的旧电脑给孩子修好，孩子实现了在家自己练习的愿望。还有一个妈妈，说孩子在家练习，但是害羞，总是不愿意将做好的练习发给我。我第一时间跟学生做了沟通，做练习就是要发给老师，否则错了也不知道错了。
我想说，家长对孩子有多重视，孩子就会多优秀；家长给老师多沟通，最大的受益者是孩子。