因为疫情,很多地方的学生都放假了。我们这里1月10号下发通知,11号学生离校。
停课不停学,孩子们都在家上网课。
12号去姐姐家,外甥今年六年级,班主任通过钉钉给学生们开会,主题是如何利用假期提高孩子们的学习成绩,家长们要做好配合。
班主任是语文老师,重点说了两个事情:
第一, 为了提高阅读能力,指定书籍看完之后,以录制视频的方式给父母讲看了什么。
第二, 每天背诵两句《论语》
《论语》早已纳入学校课本,上过小学的人基本都会背诵几句,有数据统计,习主席引用最多的国学经典便是《论语》。
突然意识到,《论语》如此重要。于是,我想抽出一点时间,系统学习一下。
《论语》总共20篇,全文16000字左右。我们在课本上学的少之又少。
从古至今,解读过《论语》的人举不胜数,比如:钱穆、李泽厚、杨伯峻等,现在学生们所学近乎直译。
为什么这么多人解读它,到现在还有人继续解读呢?
这要归结于文言文的伟大,一个字多重意思,不同的人解读出来的味道就各有不同。每个人解读,都会带来新的思考。
我希望通过自己的理解,可以引发大家更多的思考,仅此而已。
人的思考越有深度,理解能力越强,学习力越强,成绩好的学生思考能力都比较强。
秉承着相互学习,相互交流,共同进步的宗旨,来分享我学习《论语》的过程。
《论语》总共20篇,为什么是20篇呢?
原本它是一篇大文章,为了方便现在人的理解,后来人把它分成了20篇,所以大家在学习的适合一定有整体观。
20篇的篇名也有讲究,基本上都是取每篇第一句话的前两个字,这种取名方法,后来被很多人学习和沿用。
《论语》最为大家所熟知的是,开篇第一句,“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
为什么要把这三句拿来开篇呢?
这就跟我们写作文一样,有提纲挈领的作用,这三句话其实大有讲究。后面,我们会慢慢讲。